學科動向 (德育)

德育及公民教育

透過天主教教育五大核心價值(生命、真理、家庭、愛德、義德) ; 以及會祖瑪大肋納、嘉諾撒「以愛育人」的理念，培育學生熱愛生命、積極學習、關懷弱小及服務社群，塑造具「嘉諾撒素質」的學生。

課程目標：

1. 透過課程統整及各學科的配合，為學生創造生活經驗，體驗天主教教育之核心價值 ; 並製造機會讓學生發揮其優點及強項，令他們的領導才能得以發揮。

2. 學生透過對社會時事的了解及分析，從中體會天主聖言及其意義，傳揚愛的訊息。

3. 透過課堂的演練，學生學習溝通技巧，友善地表達自己，並培養對別人的同理心。

4. 透過正規課程及非正規活動，營造培育正面價值觀和態度的學習及生活環境，讓學生建立正確的價值觀及態度。

發展策略：

1. 在德育及公民教育課程中加入「自我領導力」課程，以及「和諧校園」課程，讓學生從自己做起，並懂得聽命，樂於協作，服務他人。

2. 透過校本輔導活動，以愛連繫家、校、朋輩，營造和諧融洽的氛圍。

3. 加入善意溝通課程，學生透過「觀察、感受、需要及請求」四個步驟，學習與別人溝通的技巧，也可在課堂表達情感及分享感受，提升學生的溝通及表達能力。

4. 舉辦班本海報設計比賽，讓學生自行設計、分工及製作，實踐課堂所學的領袖能力及溝通技巧。

5. 社際設立社長及副社長，應用「自我領導力」的三個習慣—主動積極、以終為始、雙贏思維，透過策劃及組織社制活動，培育學生領袖。

6. 服務團隊「學生大使」、「愛心小老師」以及「The Light House Team」為同學服務，宣揚正面文化，彰顯會祖仁愛的精神。

7. 透過「一人一職」計劃，讓每一位學生有機會服務他人，培養他們的責任感，從而更認識自己、建立自信心。